做科技小制 科技感满满的小发明小制作来了

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科技感满满的小发明小制作来了

做科技小制 科技感满满的小发明小制作来了

活动现场,各参赛团队通过实物操作、视频演示、讲解答辩,突出作品的创新亮点。 广州日报全媒体记者廖雪明 摄

做科技小制 科技感满满的小发明小制作来了

广州日报讯 (全媒体记者 何颖思 通讯员丁瑜、王彩平) 1月15日-17日,由广东省职业培训和技工教育协会主办的2020年第四届广东省技工院校科技小发明小制作比赛决赛,在广东省交通城建技师学院精彩上演。来自全省37所技工院校的同学们带着亲手制作的科技作品,摆开擂台,一较高下。

据介绍,广东省技工院校科技小发明小制作比赛创办于2014年,两年举办一届,已成为全省技工院校校园生活的一大盛事。此次比赛于2020年6月正式启动,共收到了215个参赛作品。经评委会根据新颖性、科学性、实用性、自主性和外观精美度评审标准,精选出109个作品入围决赛并参与网络投票。投票历时4天,阅读数超过160000,投票人数超过100000,总票数超过430000,票数前10名的作品获“最佳人气奖”。

据悉,此次比赛作品涉及机械、电子、数控、互联网技术、手工艺创作等多个技术领域,经过激烈角逐,比赛产生了小发明作品一等奖3个、二等奖7个、三等奖18个,小制作作品一等奖8个、二等奖18个、三等奖49个以及最佳创意奖1个。

电工+设计“跨界结合” 创作个性羊城通

来自广东省交通城建技师学院的学生欧昌文,带来了他自己设计制作的拼木羊城通卡,这些羊城通卡形状大小各异,厚度约3毫米,经过手工打磨十分精美,很适合作为装饰品佩戴,兼具设计感和实用性。欧昌文说,拼木的图案灵感来自抽象派画家蒙德里安的画作,制作一个个性羊城通大概要花上一天半到两天的时间,“原来的卡片比较容易丢失,我就想到把它(羊城通卡)改造成一种饰品,可以佩戴在身上,就不会那么容易丢失。”欧昌文说,他读中技班的时候学的是电工专业,后来因为兴趣,毕业后继续就读广告设计专业的高技班,这次参赛他把电工和设计专业学到的知识都用上了。

新型刀柄助力同伴斩获世赛金牌

来自广东省机械技师学院的温武烜和同学一起带来了一款新型可弹性伸缩攻丝刀柄。在2019年举办的第45届世界技能大赛上,同样来自省机械的郑玉辉就是带着这个刀柄参加综合机械与自动化项目比赛,最终实现中国在这个赛项上金牌的零的突破。温武烜说,他也是学校世赛集训队的队员,在参加校内选拔的时候,他因为螺纹加工合格率不够被淘汰,无法继续征战世赛。这次选拔后,他发现传统刀柄在普通铣床上攻丝的时候容易出现丝锥折断、螺纹牙型不正确、表面质量较差等问题,于是想到要改进刀柄。他们在传统刀柄上增加伸缩杆、伸缩弹簧以及导向销钉等配件,改良零件成本只需20元左右,却大大提高了加工精度,让攻丝加工合格率从43.26%提升到接近100%。改良后的刀柄,能够在普通铣床上做高精度的任务。

温武烜说,他们已经申请了国家专利,现在在广州已经有企业开始使用这款新型刀柄,正准备投入市场进行批量生产。

自己失利无法继续世赛征程,但却因此发明了新型刀柄,还真真正正地应用到实际生产当中,温武烜说“感到很欣慰”。

作者:何颖思

来源: 广州日报

这几个科学小制作让娃边玩边学

三伏天,酷暑难耐,孩子更不愿意出门了,宅家的时间也跟着延长。父母开始担心孩子接触屏幕的时间变长,想减少孩子接触屏幕的时间,不妨试试这几个简单易操作的科学小制作,不仅能让孩子在玩中学到知识,也将会是一件难忘的亲子回忆。

小小的万花筒里有大学问

万花筒可以算得上是80、90后童年记忆中最受欢迎的玩具之一,设计这个玩具的人是苏格兰物理学家“现代实验光学之父”大卫•布鲁斯特。小小的万花筒里有大学问,里面的图案其实包含了重复、对称、排列、旋转等概念,甚至能够引申到数学中“分形”的概念。教孩子制作万花筒,不仅可以提高动手能力,还能学习到不少知识。

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光影效果下的“万花筒”效果十分惊艳!

材料: 卡纸、尺子、五颜六色的灯珠、胶带

制作方法: 做万花筒前,可以先教孩子拆解项目步骤,即观察万花筒、形成知识点、拓展知识点、万花筒构造设计、最终完成制作。万花筒的本质是对称,可以先让孩子从万花筒的图案中总结特点,然后帮助他学习完成玩具需要的核心知识点以及难点。

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万花筒的本质是对称,可以先让孩子从万花筒的图案中总结特点,然后帮助他学习完成玩具需要的核心知识点以及难点。

直接用大量的图片和镜像展示,让孩子理解抽对称。

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icreatice飞趣线上课程,教家长怎么在陪孩子玩的过程中,将知识传输给孩子。教具简单易做。父母如果觉得麻烦,也可以购买icreatice的一整套教具。

介绍完知识点,安插一系列小作业,检测孩子对“轴对称”的理解,同时锻炼他的绘画和复述型学习能力。

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当场让孩子们选择和绘画各类对称图形,加深理解。

开始动手操作时,让孩子从结构到图案,真正体会从无到有的设计思维,并且把万花筒的知识原理应用到实践中。最终,将卡纸粘合起来,在万花筒内放入光源,当光透过镂空的图形会呈现出千奇百怪的图案,仔细观察这些图案是对称的。

水果发电实验:用水果给手机充电不是吹牛

接触到电的手工制作,家长难免会担心有危险。水果电池发电实验是一项既安全且有趣的实验游戏。很多孩子并不知道平时拿来吃的水果可以用来发电,而这个简单且安全的小实验不仅会让孩子充满好奇心,还会给亲子时光留下深刻的回忆。

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可以将实验放在黑暗的小房间,比较容易看到灯珠的亮度。

做实验前,可以先告诉孩子水果发电的原理。水果中含有的大量水果酸,是一种很好的电解质,当插入铜片和锌片时就会形成一个原电池。电流的大小和果酸浓度相关,所以为保证实验效果好可以选择酸度高的水果,例如柠檬。

材料: 柠檬两个、铜片4个、锌片4个、导线3根,一根端子线、LED灯珠。材料包可在网上购买,也可以在五金店购买。

制作方法: 将灯珠、端子线、铜片、锌片连在一起(如上图所示),插入柠檬,铜片为正极,锌片为负极,类似四节电池连在一起,形成了闭合电路,这时灯珠就会亮起,如果灯珠没亮,有可能是正负极连接有误。

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有人用二千多颗橙子做成水果电池,产生的电量可以给 iPhone 充电。

DIY潜望镜:可以看到视野被遮挡部分的景象

潜望镜的工作原理是光的反射作用。因此,在制作潜望镜前可以先给孩子科普光的反射定律。当光射到物体表面时,有一部分被物体表面反射回去,这种现象就叫做光的反射。

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潜望镜常用于潜水艇、坑道和坦克内以用来观察敌情。

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生活中,随处可见的“光的反射”。

光的反射定律总结为:反射光线、入射光线与法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

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为加强孩子对“光的反射”的理解,可以使用手电筒和镜子为他演示。

正式制作潜望镜前,再了解下潜望镜的使用范围,例如潜望镜常用于潜水艇、坑道和坦克内以用来观察敌情,加深孩子对潜望镜的认识。

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给孩子看潜望镜的使用场景图片,加深他对潜望镜的认识。

材料: 一个牙膏盒、两片小镜子、胶带(材料可在网上购买)

制作方法: 在牙膏盒的两端减掉同等的面积,便于眼睛观看即可,镜片以45度角贴在牙膏盒内测,潜望镜就这么简单地完成了。

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潜望镜是由两片镜子做成的光的反射作用,当光射在A镜片时,A反射作用在B镜片,眼睛透过B镜片看到外面的景象。

自制全息投影:肉眼可见的虚拟人或物

在科幻电影中常出现将远处的人以三维的形式投影在空中,在现实生活中,全息投影技术也常用于博物馆、专柜产品展示、汽车展等,这是一种观众无需配戴眼镜便可以看到立体的虚拟人物的3D技术。这么酷炫的技术也可以在家教小朋友动手制作。

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播放动图效果会更好

材料: 亚克力板1块(文具店买得到)、胶水、平板电脑或手机一部

制作方法: 将亚克力板裁切成4块同样大小的等腰三角形,裁切好的4块亚克力板黏贴在一起,做成金字塔形状,最后用硬纸板做一个架子以便放手机或平板电脑。在“金字塔”亚克力板底部放置一张黑色卡纸以便投影图像,因为白色反光会使投影不清晰。整个手工制作就完成了,这时手机或平板电脑播放的静态、动态图片就会呈全息投影。

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全息投影技术(front-projected holographic display)也称虚拟成像技术,是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。

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